为持续落实“双减”政策，丰富学生的课余生活，做到减负不减质，让学生学有所获，咸阳市高新一中七年级组继续开展科学实验活动周小作业，提升学生动手能力和观察能力。
本周实验小作业内容是：大小气球的故事。
接下来，走进我们同学们的实验中，看看大家的实验结果和收获吧。
第一步我们各班主任在群里发实验的流程和需要准备的材料。
第二步同学们开始了准备材料阶段。
第三步同学们开始了各自的实验。
最后看看我们各班同学的实验收获。
从实验的过程中可以看到：每个学生都沉浸在科学实践的体验里，汲取营养，获得能量，丰盈了热爱生活之心灵、激发了探究科学之兴趣、启迪了理性思考之思维！
科学小实验不仅能培养学生动手动脑的能力，能够加深对我们生活息息相关的事物的理解，还能知道一些基本的科学原理。我们让学生们多动手做实验激发学生的认识兴趣和探究欲望，也使同学们在科学探究的过程和方法中，体验发现实验中的乐趣。科技才能强国、人才方可兴国，我们的实验小作业会循序渐进培养学生们的科学素养，让我们的孩子们既有报国之志，又有报国之力！