历史学科中每个单元的课时内容之间不是孤立存在的，都有着必然的联系，而我们平常授课都是以课为单位进行的，因此在单元课时结束后，学生及时对单元知识点进行整理复习是很有必要的，既可以及时巩固课时教学成果，又可以锻炼学生的逻辑思维、总结概括能力。
10月8日—11日，咸阳市高新一中九年级历史备课组举行了“历史单元优秀复习笔记”评比活动，经过层层选拔，最终筛选出以下优秀作品，大家一起来看看吧！
优秀作品
同学们都很认真准备，完成的作品构思严谨，设计精巧，体现了较高的绘制水平。除此之外，作品中对知识点整理详实，建立起知识点之间的联系，融入逻辑思维理念内涵，帮助学生进一步提高学习效率，锻炼学生的逻辑思维、总结概括能力。
同学们，自律和坚持是成功的左膀右臂，本次用不同方式来整理单元笔记是我们学习历史的一次尝试，同时也考验一下同学们的归纳与总结的能力，最后希望同学们能把单元复习式学习内化成一种能力和习惯。