为丰富数学学科教学方式，进一步激发学生思考能力，增强学生的团队合作能力。近日，咸阳市高新一中初中部九年级数学组展开了数学实践课。
此次实践课以《利用相似测高》单元课程为主题，通过三个模型原理，让学生理解用相似三角形的知识可以估算生活中不能直接测量物体的高度。
活动中，各小组的学生相互配合，有旗杆手，有测量员，有记录员，有观察员，大家各司其职，认真完成学习任务。
通过此次活动激发了学生数学学习兴趣，培养了学生的团队意识，同时也进一步提升了同学们主动探索获取知识的能力。
为丰富数学学科教学方式，进一步激发学生思考能力，增强学生的团队合作能力。近日，咸阳市高新一中初中部九年级数学组展开了数学实践课。
此次实践课以《利用相似测高》单元课程为主题，通过三个模型原理，让学生理解用相似三角形的知识可以估算生活中不能直接测量物体的高度。
活动中，各小组的学生相互配合，有旗杆手，有测量员，有记录员，有观察员，大家各司其职，认真完成学习任务。
通过此次活动激发了学生数学学习兴趣，培养了学生的团队意识，同时也进一步提升了同学们主动探索获取知识的能力。