用细小的牙签就可以搭建成精美坚固的桥，你见过吗？
为了更好地帮助学生发展"学数学、用数学"的意识。近日，咸阳高新一中小学部四年级数学组开展了数学实践活动"巧手搭建牙签桥"。
活动缘起
牙签桥的制作是基于本学期四年级学生认识了三角形的特征，运用三角形的稳定性挑战自我用牙签搭一座桥。从而帮助学生在操作中体会三角形的稳定性和感受数学知识在生活中的应用。
操作环节
为打造牢固、美观、科学为一体的“牙签桥”，孩子们在一次次的尝试中不断完善制作过程，精心构思桥的结构，他们反复实践，不断地加固和完善作品，快看看他们的表现吧!
展示环节
拱桥、悬索桥、斜拉桥、彩虹桥……一座座精美的桥融入了数学的奥秘和创造的快乐。让我们一起走进“桥的世界”。
评奖环节
此次实践活动四年级的孩子们热情高涨，积极参与，我们在整个年级进行收集和评选优秀作品。奖状是他们的荣誉，也是其他孩子的榜样，希望每个同学都能积极参与，乐于思考，勤于探究。
小小的“牙签桥”就像一座心灵之桥，连着老师、家长和孩子们的心。它又是一座直通梦想彼岸的桥，造桥的过程是造梦的过程，也是实现梦想的过程。孩子们通过亲身实践、动手操作、体验探索、互动分享等方式，在“做中玩”，在“做中学”，在“做中思”，不但让学生感到数学好玩，同时实现了用数学的眼光观察生活，用数学的语言表达生活，用数学的思维思考世界。虽然这次实践活动已结束，但留给孩子们的不是知识的终结，而是对数学进一步探索的热情。