为进一步落实“双减”政策，促进和推动学校教学改革，提高教学的高效性，提升教师专业水平和教学能力，3月3日，咸阳市高新一中初中部举行了2021-2022学年度第三轮微型课大赛。
本次赛教活动由初中部教学主任龚莉莉组织策划活动流程，确定赛教教师，公布活动安排等。
抽签与备课
3月3日上午10：00，所有参赛教师进行抽签，抽取课题与节次。
10：30～11：30，参赛教师们进入紧张的备课环节。
课堂风采
理 科
马国宏老师的《整式的乘法》由复习引入新知，学生进行板演，教师进行纠错，强调细节，充分体现了学生的主体地位和老师的主导地位，在例题设计上，由简到难，循序渐进，突破重难点，渗透核心素养。
孔胜老师的《溶解和乳化》这一课，由演示实验引入本课，吸引学生，提高学生兴趣，并在实验中展现学生过程中出现的问题。在讲授过程中，将知识充分融入生活，渗透化学学科核心素养。
王凯锋老师进入教室，提前热场，舒缓学生紧张的心情。王老师《同底数幂的乘法》这一课，由实际问题，心跳和光速的对比引入，让学生快速融入课堂。在教学过程中，由简入繁，循序渐进，符合学生的认知思维，遵循学生自动生成的规律。
习曼丽老师的《溶解度》，让同学通过角色扮演，引入新课，极大的提高了学生的参与度，习老师上课状态充满激情，板书设计精美，双色笔标注细节，突出重难点，联系生活，点名知识来源于生活，渗透化学核心素养。
许翠老师《一二三四歌》以雷锋精神，雷锋身份引入本课，在教学过程中，激情饱满，让学生聆听歌曲，沉浸在歌曲中，并让学生感受军旅歌曲所要表达的情绪，渗透学科德育。
文 科
李雪婧老师《unit1 section1》，李老师条框明确的教学板块，在教学之初就帮助学生形成清晰的逻辑思维，学生化身成为“小医生”帮助“病人”解决问题、提供建议，更是调动了学生参与热情。
王小鸽老师《孙权劝学》，一句“滚滚长江东逝水”将大家视线拉回至三国时期，共同品析了孙权劝学的故事。在王老师极具亲和力的课堂中，学生们积极参与、认真分享个人想法，分角色朗读更是使课堂氛围尤其融洽。
敖丽荣老师《亚洲气候》敖丽荣老师在教学中展示了极强的专业素养，表格与图示使得知识点清晰明了，扎实的基本功以及对教学细节的把握，尤其为大家提供了精彩的课堂。
黄梦君《When was it invented》，以一杯清茶开始课堂，黄梦君老师紧扣“茶”的主题，用简洁的关键词串联课堂，既注重学生能力的培养，同时由“茶”到中国文化的主题深化，为课堂完美收尾。
张叶叶老师《记承天寺夜游》，张叶叶老师的课堂总是充满了“语文味”，她从摇曳起伏的故事说到空明澄澈的月景，再至向阳而生的人生，层层递进，最后“月是空明之月，人是‘什么’之人”的提问更是让课堂余味悠长。
姚超颖老师《高扬民族精神》，《长津湖之水门桥》的导入迅速帮助学生回顾历史进入到课堂主题。除此之外，姚老师的各个环节设计条理清晰、细节完整，课堂既有讲授又有生成。最后姚老师也介由文题给即将踏上中考道路的学生鼓励打气。
反思与答辩
紧张的课堂结束后，参赛教师们进入反思答辩环节，每位教师对本节课的教学进行了深刻的反思，总结自己在课堂的亮点与不足，并提出改进措施，他们充满自信，条理清晰，教学反思针对性强。
评委评课
针对问题，专家评委们给予了相关的教学建议，首先表扬各位参赛教师的优点，指出了不足之处，并给出切实可行的意见和建议。选手们认真聆听，受益匪浅。
学无止境，教无尽头。经过初中部教师的齐心协力，本次赛教活动圆满结束。本次赛课不仅有效促进了我校教师专业化成长，为老师提供了一个展示的舞台，同时也为所有教师营造了一个观摩、交流、研讨的互动平台，使老师们在教学方面得到了磨炼和提高，为有效课堂的组织与开展积累了经验、奠定了基础!