新课程需要新教学，新教学需要新设计。为进一步促进教师对新课标、新课程、新评价下对教学的精准把握，加强常规管理，优化课堂教学，近日，咸阳市高新一中学术研究中心开展第二次教学设计检查研讨活动。
学术研究中心经过协商讨论，制定了本次活动的方案，确定了检查办法和评选标准。
本次活动重点对小学部四、五、六年级，初中部七、八年级，高中部高一、高二年级的教师教案本集中检查、评选和反馈。
此次检查研讨学术中心的教师们严格按照活动要求进行评选。
反馈会上，评委们一致认为此次教案的设计规范、情境鲜活、构思巧妙、反思深入，更重要的是态度始终如一。同时也指出了一些教案设计中存在的问题，并给予了综合评判，给出了相应的意见和建议。
最终，经过集体协商、严格筛选，共有22名老师的教案被评为优秀教学设计。
小学部
初中部
高中部
此次教学设计检查研讨活动，进一步规范了教师们教学设计的方式方法，促进了教师们对新课标教学的精准把握，为提升学校教育教学质量提供有力支撑。