新课改理念倡导孩子不仅要会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；更要会用数学的语言表达现实世界。近日，咸阳市高新一中小学部四年级数学组开展实践作业。
我是金牌小讲师
数学是思维的体操，讲解是思维的表达，理得清才能讲得明。数学一门严谨的学科，它体现了头脑中的思考，我们习惯于将它呈现在笔纸上，而忘记了它也可以是一门语言，可以通过“说”的方式去表达。你瞧，咸阳市高新一中四年级的小学生们就用“说”与“写”的方式，当了一回“金牌小讲师”，让我们一起来聆听孩子们的精彩讲解吧！
数学知识，听得懂，想的清，写的出，道的明，你就是解题高手！让孩子们化身小讲师，尝试讲题，学会讲题，不仅培养了孩子们的自信，同时也锻炼了孩子们条理清晰的语言表达能力，潜移默化的使孩子们对学习过的知识点掌握得更加牢固。期待我们的孩子有更精彩的表现！涌现出更多的金牌小讲师！
数学小报之认识大数
数学小报需要孩子们把零散的知识系统化，孩子们将所学知识点与精美的插图，优美的文字完美结合，让书本上枯燥的知识点跃然纸上，一下子变得生动有趣起来。下面，请欣赏的同学们创造出来的一幅幅图文并茂的数学小报吧！
古人云，授之以鱼不如授之以渔。学生思维能力的锻炼与提高往往比单纯的知识学习更为重要。本次数学实践作业，不仅巩固了在校所学的数学知识，也让孩子们把思与想，思与讲相结合，锻炼了孩子们的口头表达能力，让孩子们感受到数学世界的无穷魅力。