为进一步深入开展课堂教学研究，切实提高课堂教学的实效性，充分落实李振东专家的报告精神，近日，咸阳市高新一中初中部数学组开展李振东报告精神实践交流讨论会。
关于《如何培养学生的学习习惯》，李老师结合自己多年的教育经验，从如何教会学生学习，如何何将学生的无意识学习转变为有意识学习，如何帮助学生将感性认识转变为理性认识等几方面作了详细生动的介绍，并列举了很多实际发生的案例，不论是正面的还是负面的案例都让人印象深刻。大家听完报告后，认真研读反思总结，并将李老师传授的理论应用到日常教学当中。
讨论会上，各位老师们积极发言，认真交流，分享了实践后的感受。
最后副校长杨东对每位老师的做法给予肯定，并再次强调报告的精髓鼓励老师们坚持落实：提醒教师备课的核心是备学生如何学，而不是单纯备如何教，要深入挖掘学情，发现适合自己班级学生的学习方法；作为老师，要提高课堂效率，必须变学生无意识学习为有意识学习，帮助学生养成良好的学习习惯，抓住课堂四十分钟；在教学过程中，要注意给学生归纳方法和规律，对学生进行科学智慧引导；要真心的去关爱学生，善于发现每个学生的优点，让每个学生都体验到学习的快乐！从而喜欢老师，喜欢数学。
此次交流讨论会为老师们提供了相互学习的平台，为大家在今后教育教学工作中提供了更扎实的理论依据，同时也进一步提高了课堂教学的实效性。