在紧张而充实的期末复习季，咸阳市高新一中初中部举办了一系列别开生面的教研活动。这些活动不仅为教师们提供了一个深入交流、共同研讨的平台，更为提高初中部教育教学质量注入了新的活力。
在各自的学科教研活动中，教师们齐聚一堂，共同探讨教学中的难点和热点问题。他们围绕如何有效提升学生成绩、优化教学方法、加强学科融合等方面展开热烈讨论，并纷纷提出自己的见解和建议。
数学组复习课
关于高效上好数学复习课的教研活动热烈展开。老师们畅所欲言，共同探讨数学复习课的高效策略。
在教研中，老师们积极分享各自的经验和心得。有的老师强调了系统梳理知识点的重要性，通过清晰的脉络让学生对数学体系有更深刻的认识。
大家还深入讨论了如何根据学生的实际情况进行有针对性的复习指导。对于基础较弱的学生，要注重基础知识的强化；而对于学有余力的学生，则要提供更具挑战性的题目，激发他们的思维潜能。
一次次的思维碰撞，让教师们对数学复习有了更全面的理解和把握。初中部执行校长杨东总结：首先课堂学习单要坚持使用，把学习单当成复习专项训练小试卷，切记复习的关键是让学生动起来，动脑，动手，动口。其次发挥学生小组的力量，小组成员互讲，互背，互过关。最后关注学生良好习惯的培养，用笔圈点标注读题，科学使用演草纸，合理化检查试卷等。
英语组复习教研
为落实新课标，探究英语复习的有效模式，推动英语核心素养的落实，英语组教师们分享期末复习计划，共同探讨复习高效的措施，在教学中通过多方面有效提升复习课效率，将复习落到实处。
其中通过明确复习目标、激发学生兴趣、注重复习策略、关注学生差异、因材施教、拓展复习内容、课堂总结与及时反馈等方式，在期末复习课中引导学生复习知识，提高复习效果，为学生的英语学习奠定坚实的基础。
理化生教研组如何上好复习课
为实现各科目的考试目标，上好考前复习课至关重要。初中部执行校长杨东首先分析本学期各科考前上课节数屈指可数，然后习老师带领老师就课堂内如何高效复习？如何调动学生？展开讨论。
以备课组为单位，针对学科学习进度及考试情况，就如何在考试之前利用课堂做好考前复习展开讨论，各位老师积极发言，各抒己见。
杨校长强调期末复习时间紧张，一定要用好课堂，设计好课堂，从学生出发，从考试出发，充分调动学生的积极性和参与度，做好期末高效复习。
通过此次活动，教师们不仅分享了自己的教学经验和心得，还汲取了其他教师的智慧和力量，为即将到来的期末考试做好了充分准备。初中部将继续加强教研工作，不断探索和创新教学方法，为学生们提供更加全面、深入的教学支持。