近日，咸阳市高新一中初中部开展了劳动实践活动，旨在培树学生正确的劳动观，提升劳动技术能力，进一步促进学生全面发展。
整理与收纳
在劳动课上，老师教给孩子做一些整理衣物和衣橱以及其他的劳动事项，逐渐的培养孩子自己动手去做事情的能力。特别是一些家务活动，通过劳动课孩子们能够学会各种各样的事情，逐渐的培养孩子，自己的事情自己做，即便是下课回到家之后也养成这种习惯。
公共卫生齐参与 健康生活共受益
通过劳动教育，使学生能够牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。
我尽我能爱家庭
让学生在紧张的学习之余，做一点家务，是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。同时一个人参与家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
心灵手巧 创意手工
通过劳动实践课，能够让孩子各方面全面发展，不仅能够锻炼他们的动手能力，而且能在劳动的过程当中磨练孩子的意志，锻炼孩子时间管理以及尊重劳动成果。