小学科学课是培养学生科学精神的重要途径，也是实现科技强国建设的奠基工程。通过科学探究以及实验活动，学生们能够学会尊重事实，勇于探索，敢于质疑，学会根据所学知识大胆猜想并实践检验。科学课中涉及到很多研究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养和自我创新能力的激发。近日，为培养爱科学、学科学、懂科学、用科学的意识，咸阳市高新一中小学部的孩子结合所学科学教材类容，开展了一次“塔台”制作展示活动。下面，就让我们一起走进高新少年的思维一角，去感受一下他们的奇思妙想和心灵手巧吧！
“胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神、甘为人梯、奖掖后学的育人精神”是新时代中国科学家独特的精神品质和鲜明的文化气质，也祝愿和希望广大强少年继承和发扬这些精神特质，在学与做中培养学生勇于探索的精神，提高学生解决问题的能力，信仰科学，追求真理、仰望星空、拼搏创新，进而形成适应未来社会发展的正确价值观、必备品格和关键能力，实现个人全面发展，成为社会主义建设者和接班人，为实现伟大的中国梦贡献力量和智慧。