为加强教师队伍建设，贯彻落实“学生主体式”教学标准，规范学生学习流程五环节、教师课堂三检查及课后三过关，切实提高教师教学水平。近日，咸阳市高新一中初中部英语教研组开展了为期两周的赛教活动。
谭琳 《冠词的用法》
谭琳老师教态自然、大方，先讲解冠词的分类及用法，使学生能系统学习冠词知识。接下来结合学情有针对性进行习题练习，讲练结合。
黄梦君 《中考话题复习——问路和指路》
黄梦君老师教学突出学生主体地位，引导学生说出所学知识，目标明确、重难点突出，整节课都在为学生搭建独立思考和自主探究的平台。
刘青 《Why don't you talk to your parents?》
刘青老师精心设计了生动有趣的阅读课，学生在文章中寻找、讨论，并以小组合作形式呈现出来，使学生在积极思考中学习英语。
李雪婧 《写作 My rules》
李雪婧老师充分利用学生的已有知识引导迁移，由词到句，由句到文章，层层递进，培养学生的写作能力，更好的突破了教学重难点。
张洁 《Why don't you talk to your parents?》
张洁老师重视学生听说能力的培养，注重语言学习的体验和实践，采用自主探索加小组合作交流的形式，使学生集思广益，讨论减压的方法并分享。
李娜 《Why do you like pandas?》
李娜老师在教学过程中注重教学情境的创设，利用教具、多媒体等手段有效辅助教学，以学生为本，培养学生对于动物的保护和喜爱。
张耀军 《中考复习——现在完成时》
张耀军老师教授的复习课采用整体回顾、分点练习的方法，将考点与习题结合起来，层层深入，让学生在实践过程中充分掌握现在完成时的考点。
王瑜 《Why don't you talk to your parents?》
王瑜老师课堂充满激情，具有极强的感染力，通过小组活动、举手抢答等多方面调动学生学习积极性；重视英语课堂的实践性和实用性。
孙娟红 《中考时态总复习》
孙娟红老师具有丰富扎实的专业知识和灵活多样的教学方法，在授课过程中根据学生实际掌握情况有的放矢进行教学，关注到学生的整体情况。
韩珺 《Review of unit5》
韩珺老师口语表达清晰流利，课堂内容丰富多样，从单词检测到文章写作，环节之间衔接紧密、过渡自然，锻炼了学生的听说读写综合能力。
赛教后，英语教研组组长黄梦君老师组织全体英语组教师从教学方法和手段、教学基本功、教学效果、教学特色等方面进行评课研讨，大家畅所欲言、深度评议。对于教学过程中的优点给予了肯定，对于在课堂上存在的共性问题，深入研究、集思广益，不断寻求更优的解决办法。
教无定法，教学相长。本次活动极大的激发了教师的教学、学习热情，充分展现了英语学科、教学的魅力。赛教虽结束，学习永不止。相信接下来英语组的教师将会更加努力磨练自己，不断提高教学质量，促进步共成长。