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精准分析提质量 凝心聚力再出发——咸阳市高新一中初中部召开七年级第一次作业检测质量分析会

   时间:2024-10-28    已阅读289次

行之力则知愈进,知之深则行愈达。为了进一步提高教育教学质量,反思教学不足,在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题,10月23日,咸阳高新一中初中部七年级组召开了第一次作业检测质量分析会。

会上,年级主任龚莉莉对本次作业检测进行总体数据分析。龚主任从数据看问题,从结果析原因。分别从考试基本情况和成绩总体分析两方面与各科教师进行交流阐述。

各学科备课组长发言,交流优秀教学经验,反思不足并找出解决方案。

语文备课组长荣小江老师从检测题型以及梯度难度变化方面进行现象分析,并提出在答题方法渗透、学生课堂笔记落实等方面的改进措施。

数学备课组长程亚群老师从检测难易程度、数学运算练习度等方面进行一系列反思,并提出今后在分层教学,强化基础教学方面不断优化改进。

英语备课组长韩珺老师从题型的易中难比例、目标达成情况以及新教材语法变化等角度进行总结分析,并提出要在系统听力训练及作文书写训练等方面进行强化落实。

地理备课组长侯美娟老师从缺乏系统知识点复习、分析题目的方法和答题技巧等方面进行了总结反思,并从如何加强学生对于题目的理解力及答题时圈化关键词等提出改进措施。

历史备课组长焦静静老师从教学时间分配以及学生对于历史学科的重视度方面进行反思,并从合理控制教学节奏、主抓学生背诵过关等方面提出改进措施。

道法备课组长冯迎利老师从备课精细化程度、学生重视度及出题的灵活度方面进行分析和反思,并提出要精心备好每一节课、严抓学生背记等方面不断加强与改进。

生物备课组长付延培老师从单元知识连接及学生做题习惯方面进行反思,并从学习小组量化以及习惯培养方面提出改进措施。

龚主任对本次会议做出总结并提出今后的努力方向。要求教师优化自身教学行为,强化学生主体思维;合理利用小组,提高发言人数;树立目标评价意识,以学定教,正确处理学生问题。

不啻微芒,造炬成阳。经过此次扎实有效的质量分析,七年级组全体教师将继续在教育的田野上耕耘,用爱与智慧共创教育之美好未来!


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